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无论如何，他都把练字当成一件极为重要的是事情。可如今，被这个老师一说，林轩才反应过来，现在书法已经不是仕途的一项必备技能，高考更是不考书法，甚至连原来的特长加分也为了高考公平而不断被压缩取消，书法，对于家长和老师来说，甚至比做一道奥数题都不如，甚至在许多家长老师眼里，这只是给孩子玩玩。
而最主要的是，现在人们已经不再用毛笔写字了，孩子们从小用铅笔，长大了用钢笔、圆珠笔、签字笔等，毛笔对他们来说，仅仅是一门特长，一门可学可不学的东西，因为从来没有任何人要求他们在某个场合必须用毛笔，高考不考，而且毛笔字也不再是仕途的敲门砖。
林轩扪心自问，当初，如果不是科举必须要台阁体，他会不会十年如一日的练字，即使喜欢，只怕也不会如此拼命吧！
他又有何立场，去谴责孩子们不认真学习书法呢！
林轩叹了一口气，重新站回讲台，拿出了招生老师给他的资料，本来他觉得自己翰林出身，教一帮童子那是手到擒来，更何况他还教出三个才子，可如今，他却决定先给孩子们讲讲材料上有关书法的有趣的故事，毕竟，在没有外界的压力下，兴趣才是最好的老师，只希望他们对书法有一丝爱好，以后能闲来无事，动动毛笔。
“好，下面我来给大家讲一个怀素种蕉学书法的故事，怀素生于公元737年（唐开元25年），湖南永州人，怀素很小的时候，在零陵书堂受戒出家为僧，法号是怀素。怀素经禅之暇，颇好书法。在禅房，人们很少能够听见他的念佛声.......”
作者有话要说： 最后一段出自《中国好孩子好榜样故事：怀素种蕉学书法》，这本书适合3-6岁儿童，嘿嘿！轩轩一个老夫子在那讲故事，想想就具有喜感，O(∩_∩)O哈哈~
第4章
林轩被一刺激，倒是彻底醒悟了以前和现在的不同，也明白了拿以前的观念来看待现在的事情是多麽的不合适。不过林轩向来是一个会看形势的人，所以他没有去抱怨时代的变迁，而是决定去更新自己的观点，适应这个不同的时代。
而林轩做的第一件事，就是去看看历史！
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