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越秦迷惑了，这是自己的亲儿子没错，但他什么时候变得能言善辩，而且在外面一直给人当哥哥？这又是什么情况？
康总在旁边，听着这一整套流程下来，听着这几乎一模一样的忽悠，越发的肯定了，自己以后做坏事绝对不能当着这只小鹦鹉的面。
然而，哥哥弟弟这个称呼依旧没有定下来，越秦看了看兄弟俩，一个4岁一个5岁，他们俩自己去解决吧。
谁把对方说服了，谁当哥哥，这很公平。
说起来，他还得让小儿子照顾一下不太会交朋友的大儿子。
康总一看，大块头爸爸都放弃了，再一回想 ，上一次对方还拜托自己帮小鹦鹉在学校里交朋友，结果实际情况是小鹦鹉一圈朋友，他一个朋友都没有。
康总心里隐隐地觉得自己哥哥的位置有点悬。
幼儿园大门口，小刘老师一大早就来幼儿园了，昨天晚上她考虑过了，要是孩子真的不想扮演花，她也不必强求。
她原本的想法是希望男孩子不要觉得男孩子穿裙子是羞耻。
但要是孩子不愿意，她强逼着对方穿，这也违背了她的初心。
昨天还抗拒穿花瓣裙裙的康康同学大步走了进来，还破天荒跟她打了打招呼――
“刘老师早上好！”
小刘老师：“……康康同学早上好！”不太对劲，他从来不跟她打招呼的。
康康是决定了，他不适合跟这些幼稚的小朋友交朋友，他们之间没有共同话题，暴力狂妈妈交上朋友给了他一个非常大的启示，交朋友需要共同话题。
小朋友跟他没有共同话题，但大人有。
但他可以试试跟小刘老师交朋友――
他们之间有共同话题，他们可以讨论一下怎么涨工资，怎么反抗资本家的压迫，怎么会打工人争取权益，这些他都擅长。
他也可以跟园长交朋友。
共同话题就更多了，怎么把这个幼儿园做大做强，怎么营销？怎么上市？
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