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赵瀚回答：“囫囵读过，只背得少数篇幅。”
庞春来告诫道：“读书不求甚解，那是学有所成之后的事。便如那百尺高楼，你当打好地基，否则便如空中楼阁、镜花水月。堂下学童，我已教到《论语》，你要赶紧把《大学》补上，如此才能跟得上功课。”
“先生教诲得是。”赵瀚说道。
庞春来说：“趁着堂下学童背书，我来给你讲《大学》经义，你把自己的课本取来。”
这是要单独补课了，看样子是个好老师。
赵瀚取来课本。
庞春来问：“可会诵读？”
“会。”赵瀚说。
庞春来道：“把前几段读出来。”
赵瀚立即抱着书朗读：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”
读了几段，庞春来突然叫停，问道：“可知何意？”
赵瀚觑了两眼朱熹的注释，思考回答道：“大学是大人的学问。何谓大人？洗去后天蒙昧，明白先天道理。欲明白道理，当时时自新，洗去旧染污秽，革除自身恶习，以达至真至善之境……”
“解得虽不透彻，却也没有太大错误，”庞春来对赵瀚非常满意，说道，“大学之大，古音为太，大学即太学。明德是根本，新民是手段。心学一脉，自阳明公以来，对新民另有解释，但你现在不用去知道。再说止于至善，不是说至善便是终点，至善只是一个开端。你要去做，要去实践，不能空谈，如此方得始终。只会空谈之人，道德先生而已，不是真正的大人……”
赵瀚一边听着讲解，一边看朱熹的注释，发现眼前这老学究肚子里真有货！
庞春来并非完全照本宣科，有时还特意提醒，说某处可另行理解，只不过暂时不用去管。
师生两人，一讲一听。
赵瀚偶尔提问，皆问到关键处，因此庞春来讲得也很舒服。
“当当当当当！”
不知过了多久，放学钟声响起。
庞春来顿时惊醒：“糟糕，讲过时辰了！”
下午的课，温习背诵只是一小部分。
大部分时间，是要讲解辞章的。根据教学进度，可以讲诗歌，可以讲对联，可以讲古文，也可以讲试贴。
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