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一边走，一边听着葛有皮介绍，王泽荣对于麻仁礼提出的那种公司加农户的发展方式也大为赞赏。
这种公司加农户的方式并没有任何的新意，关键的是在这样的地方就显得非常的重要。
听着葛有皮的介绍，这山上如果大面程的进行各种的开发，水果的种植完完就能够形成规模，与县里的果品公司进行合作的话，村民的收入将会得到大幅的提高，这完全就是一个真正能够改变村里现状的好办法。
“县里有那果品公司其实一直都缺乏原料，其它地方提供的水果根本无法满足他们的需要，县里也有有地进行着收购，但那价钱压得很低，种出来的水果根本就无法赚钱，这是县里村民没有太大积极性的原因。另外，山里可以种植一些药材的，村民们主要是不知道市场的情况，想种也不敢种，如果有公司来指导，事情就会好很多。”
王泽荣听着，心里地盘算，关键的还是知识的问题，山里人接触到的东西太少。
“你们的学校呢？”王泽荣问道。
指着山角下的一处只有几间破烂房子的地方，葛有皮道：“那里就是，以前还有一个代课老师，后来听说县里压缩经费，把这个学校撤了。”
“孩子们到什么地方去上学？”王泽荣又在皱眉了。
“这个学校并到了二十里处的姜家村，唉，小孩子在到那么远的地方去学习，除了一两家人还时不时让孩子去学习一下，其它的人谁有那精力送孩子去学习！”
“我们一直都在大谈教育的问题，谁又知道这里的情况！”王泽荣走进了学校，看着那已经破败的学校里面却有着几个小孩子时，王泽荣走过去对着一个小男孩问道：“你们来这里做什么？”
小男孩有些胆怯地看着葛有皮。
葛有皮道：“小山子，人家问你话的，想的是什么就说什么麻。”
小山子小声道：“大家在这里复习功课，***说过，他迟早还会来教我们的，到时我们担心忘了书上的知识。”
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