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丘濬听了不置可否。
他还是更关心这个叫他耳目一新的坐标系。
还有文哥儿运用在上面的简化算术符号比如代表负数的减号。
上回文哥儿就在文章里提到过简化算术符号的事，不过大家都不甚在意觉得只是小孩子瞎胡闹。
现在这么一看，这两小孩并不是在胡闹，而是真的想要系统地简化大部分算术符号，好叫更多人能了解和运用算术。
至于文哥儿吹嘘的“一个坐标系描述千八百年事物变化”丘濬觉得也不是不可能的事。
丘濬曾经效仿司马光操刀写了本从秦到元的史书（《世史正纲》）脑子里储藏着的资料简直不要太多。
他把关于坐标系的每个细节都问明白了正准备要翻找出适合的史料来练练手又被文哥儿强拉出去遛弯。
丘濬只能无奈地将满脑子新想法放下跟着文哥儿出去转悠了一圈。
好不容易结束遛弯把文哥儿给打发了，丘濬又发现自己还有不少公务要处理只得先干正事。
等下衙回到家丘濬就坐到自己书桌前不挪窝了把能想到的数据都列了出来。
他记性好连将以前看过的书找出来核对都不需要，咻咻咻地就把一堆旁人看了会晕头转向的数据列了出来。
历朝历代粮食产量、人口变化、灾害次数……
这些全都是历代史书会重点记述的内容，丘濬毫不费劲地把它们分门别类列了出来，拿来画曲线练手。
看着一条条清晰明了的曲线在自己手底下成型，丘濬那是连晚饭都不太想吃了，满脑子想的是要是能给《大学衍义补》的关键部分添加点图表，等把摘要呈上去时是不是更有说服力？
丘濬这个想法一冒出来就一发不可收拾。
第二天丘濬把这想法给文哥儿一讲，文哥儿立刻欣然响应，非常大方地出借自己的好朋友王文素。
王文素：？？？？？
没办法，文哥儿自己想把字写好看都得费老鼻子劲，徒手画图表着实不是现在能做到的。
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