第一百五十九回 忽悠不停

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我本三国一路人

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小孩子们小学的事情还算好说，可是到了中学这里就麻烦点，毕竟要牵扯到一些当时的人们还不太懂的东西，而且夷州发展到现在真算起来才多少时间？根本就还没有应有的底蕴。△，

不过陆仁有办法变通，就是针对夷州发展的需要，从各个领域中挑了些年纪较长，已不太适合在一线工作，但经验却又比较丰富的人出来成为教师。也就是说目前夷州小城里的中学，实际上是在走职业中学的路线，差不多的时候就让这些中学学员以学徒的方式直接进入各个工作部门进行实习。

而在教员与学员的经济方面，地区性的小学教员其薪资由所属的地区出就行了；中校与高校就是陆仁这里在出钱。

相对来说教员的薪资稍高，不过一分摊下来村庄什么的根本就不当回事；陆仁负责的小城中学高校要支付的虽然多点，但以陆仁现有的经济实力也不当回事，毕竟现时点夷州小城的总人口还不多，适龄学员的数量都相对有限，那么教员的人数自然也多不到哪里去……人口少也有人口少的好处，对这个事陆仁还是深有体会的。