凤鸣岐山提示您：看后求收藏（第三百二十三章艰难的抉择（三）,十龙夺嫡,凤鸣岐山,吾爱读小说），接着再看更方便。
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胤祚边将康熙老爷子一行让进了厅堂，一边让下人们去传唤自己的那些个孩子前来见驾，忙乱了好一阵子，才算是将康熙老爷子一行人都引入厅堂就座，多半会，弘扬打头，弘历、弘琛、弘亮、弘宁、逸雪依次走入厅堂，各自上前拜见康熙老爷子。见驾可是门学问，胤祚这些个孩子平日里虽很少有见驾的时候，也就是逢年过节到宫中请上一回安，不过好在胤祚平日管教得紧，个个都没失了礼，这一番见驾下来到也平顺得很。
“弘扬，来，站到朕身边。”待得孩子们见过了礼，康熙老爷子笑呵呵地一招手将弘扬召到了身边，伸手摸了摸弘扬的脑袋，笑咪咪地问道：“弘扬，书都读到哪儿啦？能背几段给朕听听吗？”
弘扬恭敬地答道：“回皇爷爷的话，孙儿已经习到《中庸》，约摸能背了。”
“哦，那好啊，就背来给朕听听吧。”康熙老爷子一脸慈祥地笑道。
“天命之谓性；率性之谓道；修道之谓教。 道也者，不可须臾离也；可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎
其所不闻……”弘扬张口即来，滔滔不绝地背了起来，满厅堂都是弘扬那悦耳的童音在回响，康熙老爷子只是笑呵呵地听着，既没有发问打断弘扬的背诵，也没有什么赞赏的话，不过听得倒是很认真，待得弘扬背到“哀公问政”这一章时，康熙老爷子突地打断了弘扬的背诵，笑着道：“好，不错，朕信你是用了功了的，嗯，这背文的功夫上，你比起你阿玛小时候来，一点都不差，朕很是欣慰，不过书光靠背是不成的，还得懂得其中的道理，嗯，朕问你‘文武之政，布在方策。其人存，则其政举；其人亡，则其政息’该当如何？”
这个问题难度极大，自古以来争议不休，大体上法家认为当以制度规范政策，儒家认定当以教化见功，康熙老爷子问出此题，顿时将胤祚惊出了一身的冷汗，无他，这话里的意思直指的就是祖训的废存问题。
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