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大家陆陆续续地抬头。

禚老师拿起粉笔在黑板上写了几个大字:我们为什么学习,怎么学习。

大家而而相觑,不知道这是什么意思。

打鸡血、鼓励学生学习这种事情不需要发生在实验班,那是普通班需要的,他们被自己班级的氛围裹挟着,没有一个敢不好好学习的。

哪怕没有什么目标的,也会随大流跟着学,不用管为什么,就是为了学习,人家学我就得学,学习考大学,至于其他的不用想,也不需要想,考上再说,考上再去想其他的。

禚老师点名问:“崔明杰,你说说。”

崔明杰是班长,戴着厚厚的眼睛,嘴角长着不硬却很明显的小胡子,“老师,现在读书是为了我们四十岁做准备,为了四十岁的时候能够更加从容不狼狈。”

禚老师点点头:“说得好。”

他又点了几个人起来,大家说的都差不多。

这个年纪已经不太会喊口号为了祖国强大而读书,为了什么理想而读书,毕竟那是小孩子说的,现在大家都不好意思说,会觉得羞耻,更倾向于说具体的符合自己需求的。

比如为了有个更好的前途,考上更好的大学,以后更好找工作,赚钱等等。

禚老师又问同学们怎么读书的。

柴世兴举手,起来答道:“考场如战场,学习就是练兵,学习就要分秒必争!”

后而七八个同学答得都大同小异,都是要珍惜时间,要认真听讲,要整理错题本,要温故知新等等。

禚老师看向韩慕阳:“韩慕阳,你说说看,你怎么学习的?”

韩慕阳站起来,“老师,我没有发言权。”

大家都盯着他,这话什么意思?

班主任也好奇。

韩慕阳:“我学文科本来就是图文科简单。不管代数还是几何,我都看看就会,不需要拼命拼时间,我把时间用来看别的书了。至于语文英语历史政治这些,背诵一下就好,更简单。没有什么学习方法。”

教室里响起了嗡嗡声,同学们窃窃私语起来,这也太狂妄自大了!

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