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张俊眼看来球,向球的落点跑去。然后他双臂张开维持平衡,举左腿迎球,用左脚内侧接球。当球贴上鞋面的一霎那,左脚迅速向下缓冲,同时将球引了下来。

足球稳稳得停在身前半米处,很完美的停球。场外顿时响起一阵小小的掌声。

张俊刚抬头,想看看莱斯的表情,就见又一只足球急速向他飞来!他吓了一跳,但他马上再次出现在球的落点上,并用同样的方法举腿迎球。

但这次,足球在和脚接触的一刹那,张俊明显的感觉到不一样了,说不上是什么感觉,反正就是不对劲。这一回,足球停到了三米外。

场外响起了轻微的叹气声,杨攀距离莱斯很近,刚才第二球他认为张俊应该可以接得好的,看上去和第一次一样的球为什么就会出现两种不同的结果呢?他开始注意观察莱斯踢球的脚部动作。

张俊还没有从第二次失败的疑惑中恢复过来,莱斯的长传又一次来到了。这一回足球传到了靠近边线的地方,但张俊仍然再次出现在正确的地方,然后正对来球。足球在离张俊还有段距离时就急速下坠,在离张俊很近时,同时也离地面很近了。

张俊条件反射的用左脚脚面去接球,他把左腿稍稍抬起,双臂张开维持平衡,脚背对这来球。但当足球在一次接触到他的脚面时,却弹出了界!

杨攀猛地站起了身,旋转!他终于知道为什么张俊会接不好这两个球的原因了,莱斯在出球的时候,脚腕非常快速的抖动了一下,就像鞭子一样抽中陀螺一样,虽然足球的飞行路线和第一看到的一样,但足球本身却在高速自转着!这样的球,张俊还用第一种方式来接肯定要出问题的啊!

再看看张俊,他正按着膝盖,迷茫的看这场外的足球呢。

莱斯没有继续传球过去,而是把张俊叫了过来,然后拉着翻译王先生对张俊说:“接下来,我们两人一组,从中线开始互相跑动着传球,直到你把最后一脚传球射入球门。”他指指对面的空门。“但是,我有个要求,我们的接球都只能触球两次,第一次把球接住,第二次就是把球传出去。不允许有第三次触球出现。如果谁犯了错误,助理教练就会鸣哨终止,然后从头再来。总共有五次机会,没问题吧?”

张俊摇了摇头,其实他心里也没底。两次触球,一次接,一次传,就这样不停的推进到门前,然后射门。张俊从没听说过这样的训练方式和这种要求,几乎有些苛刻了。但他想莱斯也未必能做好,看看他那有些发福的肚子和不小的年龄就猜得出。

两人站在中线,中间隔了约十五米的样子。其他队员全都站在边线旁,看着场中的两个人。这样的比赛,他们还是第一次看到。

杨攀刚才在一边听到了王先生的翻译,听起来似乎没什么,就是传接球。高中的时候,他们和任煜地、卡卡还有过不停球,直接传递从后场到禁区里射门得分的记录呢。但心思缜密的他却仍然有些隐隐的不妥感,他看着张俊把球踩在脚下,然后助理教练的哨声响了。

张俊把脚下的球向前一蹭,然后传向莱斯的前方,自己也向前冲去。

莱斯在跑动中用左脚脚内侧把张俊的传球停向自己的前方不远处,然后右脚蹬地,左脚自后而上,又把球传回给了张俊。

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