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暖暖发现自己已经给跪了——其他的同学,也跟着一起给跪了。代数老师硬生生的用自己的学识把他们碾压了。

……

“看得懂么?”写满了一黑板的推导,粉笔放在讲桌上,代数老师人畜无害的、语气温和的问大家。然后,不等大家回答,便道:“我知道,大家肯定是看不懂的。但只要好好学,都会懂……”

“数学是一门和生活息息相关,却又高于生活的学问——或许,我们可以称之为艺术一种用逻辑、推导编织出来的艺术……”

一堂课很快的结束了。

教室中,诡异的“沉默”,小伙伴儿们都有点儿被吓到的感觉。

一直到第二节物理课开始,气氛才是恢复。

正“安静”的时候,教室门被突然推开,一个不认识的,别班的男生一推门,愣了一下,道:“初一六班的物理课在实验楼的3号物理实验室上,物理老师让你们快点儿整队过去……”说完,就落荒而逃了。

暖暖站起来,对大家道:“都找出物理课本带上,然后——老规矩”

整队带到实验室。

这是暖暖的“工作”——所以,“班长”这个职业,还是很麻烦的。

暖暖所谓的“老规矩”,就是军训时候,就在初一六班形成的列队规矩——班里的八列同学,分成男女,按顺序走出去,直接在走廊组成一个四列纵队。速度快、效率高,一度让初一六班独领风骚。

班中的同学,按顺序出去,迅速整队,随后出发。

初一年级的教学楼在柏油路西,实验楼则在柏油路东,相互之间,也仅是相隔了一条路而已。队伍跨越了柏油路,便直接进实验楼。队伍在实验楼的大厅稍微停了下,暖暖看了一下大厅墙上挂的布局图。

3号物理实验室在二楼……

找准了位置,暖暖带着一队人,直接冲上去。

3号物理实验室的门,打开着,物理老师就在里面,检查实验台上面的各种器具。听到外面的动静,抬头看了一眼,就道:“速度很快嘛……既然来了,就都进来吧,一共是十五个实验台,大家自己分组……”

暖暖竖起手掌一挥,做出一个“前进”的战术动作,颇有将军风范……

“进”

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