天藏风提示您：看后求收藏（第九十六章 义利合一,知而行之,重生之火凤凰,天藏风,吾爱读小说），接着再看更方便。
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这一手的举重若轻，随意挥洒，却将她达到“势”的修行境界，展现的淋漓尽致。第一次的书、第二次的书，飞过之后，都是摞起来，而且还很整齐的。她一边书，还一边提醒大家，检查一下教科书——“大家都好好检查一下，看看书有没有残次、错误。哪儿有问题干净报上来，咱们去换……”
自己班的书，绝对是第一批：这一点毋庸置疑。
现在，其他的班级都还在打扫卫生呢。
其他的班级，可和初一六班不一样。初一六班的值日制度，小组制度，早被暖暖撤销，变成了自动自觉的一种习惯。谁看到哪儿不干净，当时就解决了……所以，初一六班的人一来，班里基本就打扫了一遍。空了一个多月的课桌，也都擦的干净，根本就不用等着老师去组织，来什么“大扫除”——其他班级闹哄哄的时候，初一六班已经解决了卫生。
现在，其他班级正一窝蜂的打扫卫生，甚至因为值日闹腾的时候……他们已经先行一步，去抱教科书去了。所以，初一六班的同学挑选的余地，却是无比的充足的。却不会出现现书籍有残次，却已经没有可换的课本，库房里剩下的也都是残次的情况……不得不说，这种“领先一步”的感觉，简直不要太爽。
初一的上半、下半学期，他们已经喜欢上了这种感觉。
现在，翻开新的课本。
满心的舒坦啊……
“都好好看啊……知道这是什么吗？这就叫先制人，后制于人。咱们先领了书，就能够先挑选，有的挑选。落后了，就没得选了……”暖暖完书，第二批书就又来了。暖暖继续，一边，一边随意的说——“这，是一种组织力量的胜利。咱们班的先进制度，完爆了其他班级，所以我们一直遥遥领先……”
“值日小组制度，是一种落后的制度。竞争制度、责任制度适合于公司性质的团体，却不适合于学校这样的团体。”
她一边书一边絮叨，同学们也倒是乐意听。
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