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当年自己小时候父亲就常带着自己来看恐龙化石,给自己讲人是怎么从动物变过来的,让自己明白什么叫自然进化。现在自己也有孩子了,她一生下来就和自己一样,见不到爷爷‘奶’‘奶’,但是可以享受一下爷爷的教育方式,这不就叫传承嘛。
可惜洪琪还不太会说话,总共只有两个词汇。一个是姥儿,这是对洪涛姥姥的称呼,还一个是妈。不管看到谁、看到什么,只要你问,她就用这两个称呼回答你。
所以洪涛抱着‘女’儿在自然博物馆里转了大半圈,那些动物标本、矿石、植物啥的就都成自己家亲戚了。
不过洪涛不气馁,他坚信熟能生巧的理论,看多了、讲多了自然就记住了。对这方面的知识了解多了,那以后肯定就更容易喜欢。
在自己的想法里,洪琪的未来应该是个科学家。她有自己遗传的理‘性’思维基因、有自己给她提供的物质基础,在这条路上应该可以走的更快一些。当然了,这也得孩子乐意,自己不会去‘逼’迫‘女’儿学什么、做什么,但可以‘诱’导她。
在教育洪琪的问题上这次洪涛打算顺其自然,不再像记忆里那样从小刻意训练她什么,因为想也没用。现在洪琪大部分时间都是跟着姥姥过的,白天张媛媛会把她送到姥姥家,晚上再接回去。
姥姥在对待洪琪的问题上很是艺术,她不准洪涛和张媛媛一起来接琪琪,对邻居们也不说琪琪是洪涛的孩子,只说是帮别人带孩子。
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