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鸠灌严厉着脸，一脚迈进班里，“我们家孩子坐在最边上，我希望你下次给他往中间调一点，这里的位置就不错。”
她站在班里，手随意地指着中间的位置，陆开明的手，缓缓地握紧了。
作者有话要说： ①灌灌(huò huò)：
《山海经˙南山经》：“﹝ 青丘之山 ﹞有鸟焉，其状如鸠，其音若呵，名曰灌灌，佩之不惑。”
61、负.面.舆.论 ...
中心校。
赵校长首先讲了这次期中竞赛的成绩问题。
“在这次考试中, 发现了很多问题，也看到了很多进步, 有突飞猛进的、有原地踏步的、有不思进取倒退的！甚至在考试的时候，学生还有没有达到及格的成绩！”他痛心疾首的说，“反思, 我们要反思啊！为什么会出现不及格的现象呢？！”
宋福泽听着赵校长讲话，觉着他又该说出他的常用句子了。
果然, 赵校长下一句就是：“有句话说得好：‘没有教不好的学生，只有不会教的老师！’希望各位校长回去以后，给学校的老师们开个会, 传达一下会议精神, 知道从哪里努力, 不要再吊儿郎当, 不知道自己是个当老师的！”
宋福泽：“……”
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