15.【神父番外】黎明的曦光

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这让神父有机可乘。

一个疯狂的想法如同藤蔓一样蔓延在他的脑海里，他想为孩子们留下一线的生机，哪怕是些许的希望，也能成为他们的光明。

他收集了所有孩子们的虹膜数据，篡改了实验室出入的密码，很快，他的行为被科研人员察觉了，他们质问他，他却趁机提出了一个可怕的计划：“你们没有发现吗？随着孩子们的年龄增长，他们有些已经不太愿意听从神的教诲了。但是他们太擅长隐忍和欺瞒了，我不知道哪些孩子怀有异心，万一他们教坏了其他的孩子，该如何是好？不如借此机会来试一试？我可不想自己的信仰被分薄呢。”

“我篡改的密码是通往清理池的。”他温柔地笑着，麻木地说出早已想好的台词，“正确的密码可以通往外界，而错误的密码会将怀有异心的孩子带到第二层的清理池。他们知道密码也没有用啊，因为歌谣里所有颜色都是错误的。”

“如果有太过于聪明的孩子猜出了密码，那么他们的聪明会误导他们，给予希望又赐予绝望，这不正是神明才拥有的权利吗？”

——这不正是神明的权利吗？

神父记得他说完了这些，撒旦们看他的眼神都变了，忌惮的，惶恐的，仿佛看见了更加可怕的恶魔。

他们说：“你才是真正的魔鬼啊。”

魔鬼吗？

神父温柔地笑了。

红色为什么会被称为“红色”？因为第一个拥有命名权的人类，给这种颜色定义为“红”。那么他要将绿色定义为“红色”，谁又能阻止他呢？他们会看到“错误的密码”，但是当他们走到出口时，却会凭借着自己的记忆而输入“正确的密码”。

他为那些幼小的，对世界的认知尚未成型的孩子们画下“红树绿花”，眼里依旧氤氲着温柔与慈祥。

“茜茜，你要记得，歌谣里讲述的是童话，童话里的故事，始终都是不能相信自己的眼睛的。”面对着那些年纪已大，早已经有了自我认知的孩子们，他一次又一次地告诉他们，“唱着歌谣的时候，要记住神父的话。”

他陪伴着孩子们，等待黎明的曦光。

如果黑夜里没有阳光，他愿意为他们燃烧起火把，给无尽凄寒的永夜带来一丝温暖，一线明光。

哪怕燃烧的是他的灵魂，也无所谓了。