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“在。”明言有些讶异，保存好工作以后，合上终端电脑。
有人问道：“会不会搞错了呀，他不是昨天就答辩了吗？”
传话的学生说：“没有搞错，今天是复审。教育部来了一位老教授要看明言学长的毕设作品，老师们快要吵起来了，赫斯特老师说让明言过去一趟。”
众人面面相觑，明言淡然起身说：“请带路吧。”
在走廊上，明言还看到了没走远的克里里一行人，双方擦肩而过。
克里里看到明言从容的表情，笑容有点一滞。
不知道为什么，其实他入学时第一眼看到明言，是有点被煞到的。
明言跟所有的同龄人都很不一样，眼波深邃，好像有很多故事在其中，又好像是一头在慵懒睡觉的猛兽，从来不理会弱者的挑衅。
克里里发现自己的反应以后就觉得很丢脸，再往后看明言，就觉得哪儿哪儿都不顺眼了。
此刻，某个会议室内，其实还没到吵起来的地步。
不过，教育部新来的专家看完了明言的论文以后，也是眉头紧锁，一张不辩喜怒的面孔充满了严肃。
“老师，明言学长到了。”
明言走进去一看，只见昨天的六个评分老师都在长桌两边，看着正中央的老教授在玩《我的世界》。
老教授正在摆方块，好像小鸟筑巢一样一点一滴地搭起来一个梭形的“小房子”，两头尖尖，中间很宽敞。
周教授在旁边喋喋不休：“您看，这游戏的真实性简直是丁点没有……”
赫斯特教授也在旁边指手画脚地说：“不对不对，这个半砖放上去以后就不透光了！造房子要考虑采光的……用铁块还有石英块来做柱子，多好看啊！”
而老教授却是皱着眉头，充耳不闻。
其实，从眼角的褶皱，到操作越来越快的手指，都在显示着他的专注。
兴奋高亢的情绪简直要从他每一个毛孔里洋溢出来了。
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