第601章 教学方法

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林枫知道，要想把丁十六教育好，一般的方法可不行。

想到这里，林枫摸了摸丁十六的小脑袋，说道：“丁十六，你要是每天都能够完成四师奶给你布置的任务，我就准许你看一本漫画书，你看怎么样？”

“好的，师傅！”

小女娃顿时干劲满满，一想到能够看漫画书，她马上就来了精神。

随后，林枫前往图书馆，让丁十六挑选一本漫画书，然后让汤晨绵汤晨绵看紧她，别让她偷看第二本书。

等林枫离开之后，汤晨绵马上告诫丁十六：“小魔王，看完书就回去睡觉，知道了没？”

“好的，师娘！”

丁十六表现的十分乖巧，于是安静的看漫画。

汤晨绵在旁边盯着，一开始还来劲了，可是久了之后，她就变得困乏，止不住的钓鱼。

别看汤晨绵已经成为先天高手，可以不用睡觉，但要是遇到无聊的事情，很容易就打瞌睡，这跟修为无关，纯属就是太无聊了。

林枫找到朱诗情，跟她探讨丁十六的教学问题。

跟林枫谈话之后，朱诗情也意识到了问题所在，她的教学方法，对那些大学生还管用，可是套在丁十六身上，就显得有些不合适了。

怎么说，丁十六现在都是一个活泼好动的年纪，死板的教育方法，非但不能让丁十六成才，反而让她变得很消极。

朱诗情想了想，说道：“林枫，你说的对，应该劳逸结合，与其逼迫她学习，不如让她主动学习。好了，夜深了，我要休息了，有什么事情，明天再说吧！”