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首先是字同形,这个很好解决。

寻常百姓无书可读,都是文盲,传授他们什么文字,他们就接受什么文字。

字同形很好解决!

书同文也不难!

当今天下诸国都有“借用”文字的习惯,比如其他国家某个字很不错,自己借过来。

文字还是那个字,但字的意思截然不同,两者之间毫无联系。

再就是书写的习惯。

比如齐国都是使用竹简,写字习惯从上到下、从右到左。

但有些国家是从上到下、从左到右。

具体到每个字,不同的地方,会有不同的比划顺序,最后写出来的字一模一样,过程也大不相同。

有的国家想要把一句话记录到书上,那么,说出的每一个字都会有对应的字词,顺序不变。

但是有的国家,说出来的话和写出来的字顺序不同。

比如,说话时是1、2、3、4、5,但是写到书上就成了5、3、2、4、1。

有的地方为了节省竹简,还会把不必要的内容去掉,于是1、2、3、4、5就成了5。

葛氏众人顿时意识到“书联”的重任。

不仅仅是要让天下人有书可读,让越来越多的人成为读书人,还要明确何为“书”。

书的内容可以千变万化,但“书”的规格必须统一。

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