学习做猫好难啊[系统] 第333节
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她低头又啃了两口,旁边发出“嗤呀嗤呀”的声音,一抬头,声音再次消失。
玳瑁猫的尾巴不是很满意地摇了起来,虽然没发出声音,但音符随着摇动的频率一同流淌出来,于是玳瑁明亮的黄色眼睛一眨不眨地注视起了大提琴。
演奏者好笑地抬手遮了一下,讨饶道:“不可以抓这个的,小猫。”
她是看到三五五身边跟着人,自己也戴着项圈,但动作威风凛凛,很有教养的样子,才心念一动,想要逗个猫。
但可不想让猫咪把琴弦都给抓了。
三五五:“喵——”
她转头看向邵令梧,未修剪的指甲搭在罐头边沿,折射着危险的光。
如果此时是在漫画里,邵令梧的额头大概挂上了一滴冷汗。
大提琴手也逗完了猫,不再随意勾引,架好姿势,就要继续自己的即兴演奏——然后她就看到,那个年轻的男孩去隔壁的演奏者那借来了一架小提琴。
大提琴手双眼一亮。
虽然什么都没说,但看这架势,她立刻意识到了,这位同样学习音乐的同行似乎准备用同行的方式予以回击——
音乐的事情自然要用音乐来解决……那么,他要拉些什么呢?
大提琴手虽然知晓了对要做什么,但手中动作并没有停,几乎是下一秒,一首如森林般幽远宁静的曲子倾泻而出,周围人重新进入了聆听歌曲的状态。
然后两声猫叫打破了宁静。
大提琴手:“?”
不对,猫没有叫,是邵令梧用小提琴拉出了模仿猫叫的声音,而且活灵活现地……用猫叫声组成了一手斗志昂扬,激情又活泼的进行曲。
大提琴手呆了呆,试图改变自己的调子,重新把周围的氛围拉回自己的节奏中,但于事无补,而且自己也不小心拉变了调。
好狡猾的猫叫。
她努力了两回,终究还是失败了,只好收起琴弦,听邵令梧拉出最后一个休止音。
这位活泼的大提琴手无奈地摇了摇头,对三五五说:“对不起啦,小猫咪。”
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