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当IEA团队登上飞船准备离开这个部落的大陆,李硕团长突然停下了脚步,他深深地感受到了一种责任感。他意识到,尽管他们已经帮助部落人民控制了疾病,但这个部落的技术水平仍然远远落后于其他大陆的文明。他担心,一旦IEA团队离开,这个部落可能会面临来自其他更先进文明的威胁。
李硕团长随即召集团队成员,分享了他的担忧:“我们的帮助给了这个部落新的生命,但我们不能忽视他们在未来可能面临的危险。如果我们现在离开,其他大陆上的人可能会因为他们的落后而对他们构成威胁。我们相信,最好的和平是建立在文明没有代差的基础上。我们需要讨论,我们还能做些什么来确保这个部落的长期安全。”
阿雅首先发言:“我们应该考虑留下一些基础的科技知识,比如农业、卫生和简单的医疗技术。这些知识可以帮助他们提高生活质量,增强自给自足的能力。”
塔莉亚补充道:“我们还可以教授他们一些基本的工程和建筑技术,帮助他们改善居住条件,甚至建造简单的防御设施。”
索伦从医疗角度提出了建议:“我们可以留下一些医疗设备和药品,并教授他们如何使用和维护。这样他们在面对未来可能出现的疾病时,能够有基本的应对能力。”
加尔则考虑着如何传授这些知识:“我们需要制定一套教育计划,教授部落的青年和儿童。通过教育,我们可以培养他们的创新能力和解决问题的能力。”
团队成员们就如何帮助这个部落实现可持续发展进行了深入的讨论。他们一致认为,传授知识和技术是帮助部落长期自保的关键。
李硕团长深知,要在部落中推行科技和技术,必须得到部落领袖的支持和理解。他认为,与族长协调是关键的一步,可以确保科技的引入既顺利又符合部落的利益。于是,他找到了部落的族长,开始了一次深入的讨论。
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