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尹展鹏回来的时候,第一节课还没上课,而就像秦逸之前所预料到的那般,趁着课间的休息时间,他主动去找黄天明了。而黄天明的表情看起来也很惊讶。
“你要我教你……”黄天明听到尹展鹏的话后显然有点意外,但是很快就变得得意起来,他拉着尹展鹏向外走去,“唉,这个你就问对人了!告诉你,当初我也是……”
看着黄天明带着尹展鹏到一旁聊去了,秦逸知道应该没什么问题了,至少今天他不需要担心尹展鹏,这之后的事情再视情况而定。
因为,秦逸现在还有其它学生需要担心,那就是转到他们班上的李欣颖这个女孩。这个女孩……要说没问题其实也没问题,要说有问题,问题也很大。
秦逸稍微调查了一下这孩子,李欣颖确实以前长期霸占年纪前二十,成绩比唐雪莹都要好,初中时也是在不少奥赛科目里拿过奖项的,尤其擅长化学和生物。按照李欣颖所说,这几个月她去健身减肥所以没怎么学习,才因此被分配到这个班级来。
然而尽管如此,上学期的期末考试,李欣颖的成绩其实还是排到了全校前一百。
对方的家庭情况秦逸不太清楚,但是这孩子转到他们班上的目的让秦逸很不安。当然,也许可以说李欣颖是喜欢他,但实则不然。
这个年纪的女孩其实往往不知道什么叫恋爱,尤其是李欣颖这种单纯的女孩,她其实更多的是对于自己第一次被人认同和夸奖而感到的喜悦,所以她想再多体验一下这种被肯定的感觉,这种被关注的感觉。
这其实是过去李欣颖在外观上不太出众,所以没有受到过关注而带来的后遗症。
总之,不管她是不是真的喜欢秦逸,但她的目的都是希望能够得到秦逸的关注以及更多的赞赏。而这就让这孩子在语文课上会变得特别积极……
“那么,上学期的期末考试试卷也讲解完毕了,今天要上的是第一节课,朱自清先生的《荷塘月色》。”秦逸笑着说,“那么之前早读的时候也让大家预习了一下,有没有学生愿意简单的总结一下,这篇散文中最常见的一种修辞手法是什么呢?”
班上除了李欣颖之外,就没有别的人举手了,这让秦逸有点尴尬。
点李欣颖回答也不好,不点也不好。其实他们班上课一向都是这样,没什么人主动回答问题,都是秦逸看着点,学生回答问题时也比较随意,回答的时候都不会站起来回答,有的时候开两句玩笑,有的会认真回答,所以李欣颖的风格显得有点格格不入。
“那个,李欣颖同学……”秦逸笑着说。
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