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如果是一个格外注重自己威严的教师或者校长，可能直接将这件事引申为自己在关心英招，但是，顾小鱼却有自己的想法：
在对初中生的自我教育上，要与学生交朋友，尊重他们的成人感，而非将他们视作小孩子。
英招看顾小鱼没回答，他有点憋屈，扭头就走。
“对就是对，错就是错。我不该直接从学生地图上定位你，这事儿我给你道歉。但是，我是有原因的。”顾小鱼郑重地说。
英招的脚步顿下来了。
顾小鱼神色坦然，“如果不是在家里没有找到你，我是不会用学生地图的。以后我保证，只要你不违反纪律，我是不会去主动查你的位置。”
“真的？”
英招敏锐地感觉到，顾小鱼似乎与孟村长，有些不一样。
“真的。”顾小鱼认真的说。
“好。”英招点了点头。
“接下来，我想跟你谈一下学习的问题。”顾小鱼一直想要找个契机，现在看着英招的情绪还好，这才开始问：“我看你上课一直没有听过，为什么不学习了？”
“因为考了倒数第一。”
顾小鱼：“……”
半晌，她说：“这没什么。”
“你不懂。”英招的头又低了下去，他似乎一直有些自卑，总是闷闷的。
“你是不是很好奇为什么我会被分到黑妖区？”
英招这才稍稍感兴趣，抬起头看顾小鱼，眼睛里第一次出现了好奇的意味。
顾小鱼冷静地说：“因为我考了倒数第一。”
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